2016年4月19日，天朗氣清，一場主題為《基于年段特征的英語閱讀教學》研討會在上海外國語大學西外外國語學校順利舉行。來自松江區(qū)的40多名英語老師匯聚一堂，就如何有效展開英語長閱讀教學展開了別開生面的研討交流。

　　此次研討會共分為三個部分。首先，西外英語教研組長勵倩寧老師上了一堂主題為Fire的英語閱讀研討課。勵老師的課堂生動活潑，融合了模擬采訪、拼圖閱讀等豐富的教學活動，充分調(diào)動學生的積極性；教學設計中通過運用圖片和學生既有知識，循循善誘，使學生充分理解課文內(nèi)容，課堂互動交流積極踴躍。

　　后，由松江區(qū)教研員陳偉老師對此次教學研討進行總結(jié)，也分享了更多英語閱讀教學的相關經(jīng)驗，特別強調(diào)了閱讀對于促進學生綜合英語素質(zhì)，提高人文素養(yǎng)和創(chuàng)造力的重要性，鼓勵各位老師以讀促教，通過閱讀促進學生英語素養(yǎng)的全面發(fā)展。

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