一、項目介紹

　　武鋼三中國際部與美國康州百年高中聯(lián)合開設的中美班是湖北省教育廳批準的武鋼三中中外合作辦學的項目。該項目全面引入美國教學理念，同時融入中國教育部規(guī)定的達到高中畢業(yè)水平的核心課程。

　　項目學制3年，采用國家課程與國際課程相結合的模式，小班教學，以學生為中心，互動式的教學，美方課程全部采用原版美國教材，以先進開放地教育方式及理念，通過美國教師督導教學提供完整的美國高中學習體驗。

　　學生入學即進入美國高中學籍管理系統(tǒng)，學生畢業(yè)時通過美方考評可獲得全世界公認的美國高中文憑并以美國高中畢業(yè)生身份申請進入美國學校!我們課程的核心價值“知識、創(chuàng)新和全球意識”始終貫穿于整個教育方案。

　　二、項目優(yōu)勢

　　正規(guī)美國高中文憑，為擇校學校增加砝碼!憑美方資質教師授課，與美國學生同步學習!憑純正美式課堂教學，享受美國本土教育資源!憑豐富多彩的課外活動，發(fā)展興趣并挖掘潛能!憑提供專業(yè)擇校指導，真正確保擇校無憂!!!。。。。。。服氣!厲害

　　三、課程介紹

　　1. 融合中美課程

　　課程均采用美國高中原版教材，美方資質教師全英文授課，美式教育體制環(huán)境。

　　課程設計注重學生學術能力培養(yǎng)的同時，促進學生的知識、技能、人生觀和價值觀的全面發(fā)展。

　　學生既可汲取到美式高中教育的精華，又能繼續(xù)受到中國傳統(tǒng)文化及知識的熏陶。

　　2. 美式課堂學習

　　采用小班授課，每班學生不超過25人。

　　實行“走班制”，使每個學生都能與老師充分交流，差異化教學，提高學習效率，確保老師充分關注到每一位學生;

　　采用師生互動討論、學生分組討論等方式，變被動接受知識為主動理解知識。

　　大量的主題演講陳述，培養(yǎng)學生的總結概括、表達技巧及演講能力。

　　3. 因材施教，全面發(fā)展

　　鼓勵學生與校方溝通學習需要，改善課程體系，激發(fā)學生的學習主動性，提擇校生的價值觀和綜合素質。

　　學生可根據自己的愛好和未來專業(yè)方向選課，真正考慮每個學生的個體發(fā)展與個人能力，因材施教。

　　4.學分制課程

　　使用美國學分制，所有校內課程都有相應學分。

　　學生只需滿足畢業(yè)學分要求即可獲得美國高中畢業(yè)證書，并依據自身情況和綜合素質申請美國排名前100名、前50名和前30名的大學。

　　四、招生政策

　　1. 面向應屆初中畢業(yè)生，個別中考發(fā)揮不理想但學習品質良好且喜愛英語的學生可適當考慮。

　　2. 體育特長生和藝術特長生優(yōu)先錄取。

　　3. 報名學生需參加統(tǒng)一的筆試和面試。
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