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選擇地區(qū):美國高中課程

[上外賢達(dá)美國2+2] 美國國際高中課程

時間:2016-08-04 17:07 國際學(xué)校網(wǎng)

課程優(yōu)勢

  標(biāo)準(zhǔn)化的課程

  1、 提供完善的美國高中課程

  2、 采用標(biāo)準(zhǔn)的美國高中學(xué)分制

  3、 執(zhí)行分層式教學(xué)體系

  4、 豐富多彩的選修課及課外活動

  專業(yè)化的教學(xué)

  5、 專業(yè)化師資團(tuán)隊,小班互動式教學(xué)

  6、 培養(yǎng)學(xué)生多元文化思維,引導(dǎo)學(xué)生自主管理能力

  7、 注重學(xué)生實踐創(chuàng)新能力

  8、 高中式管理,全面悉心,大學(xué)式氛圍,提前適應(yīng)海外大學(xué)生活

  多樣化的擇校

  9、 可注冊美國高中學(xué)籍,提高學(xué)校錄取率

  10、 結(jié)合學(xué)生個性特點,提供個人學(xué)習(xí)和擇校規(guī)劃

  11、 提供可靠的雙軌制擇校通道

  12、 可獲得中國教育部認(rèn)證的學(xué)士學(xué)位,享受留學(xué)人員歸國待遇。

課程設(shè)置

  教學(xué)分層系統(tǒng)

  我校采用分層教學(xué)系統(tǒng),針對不同水平的學(xué)生安排相應(yīng)的級別,分層教學(xué),因材施教,可以幫助每個學(xué)生循序漸進(jìn)的提高學(xué)術(shù)水平。

  Level 1 Grade 9 Grade 10

  Level 2 Grade 9 Grade 10 Grade 11

  Level 3 Grade 10 Grade 11

  Level 4 Grade 11

            Level 1 – Strengthen up basics;
            Level 2 – Regular American High School course;
            Level 3 – Help Students fully prepare for study in America;
            Level 4 – Aiming for Ivy league schools

  必修課程

  選修課程

拓展課程 特色課程 MIND tomorrow 創(chuàng)智課程
DECA 商業(yè)挑戰(zhàn)課程
FBLA 商業(yè)領(lǐng)袖課程
中美(國際)機器人挑戰(zhàn)賽
體育類 體育兼健康課
音樂類 鋼琴、吉他、合唱團(tuán)、打擊樂器樂隊
藝術(shù)類 美術(shù)、視覺藝術(shù)、數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計、戲劇、計算機、科技創(chuàng)新活動課
語言類 西班牙語、法語、日語
課外活動 1、學(xué)生俱樂部、球類訓(xùn)練、社區(qū)義工、美國游學(xué)、春秋游、社區(qū)實踐、軍訓(xùn)、各種國外大學(xué)來訪講座等
2、學(xué)術(shù)類:校級/地區(qū)/市級/國際級比賽
3、演講/辯論/模擬聯(lián)合國/模擬法庭
       


 

特色課程

  MIND tomorrw創(chuàng)智課程

  Mind Tomorrow 全國青少年智能創(chuàng)新大會,是定位于科技和創(chuàng)新領(lǐng)域的課程,由國內(nèi)外知名創(chuàng)新認(rèn)識和學(xué)校校友發(fā)起。

  采用理論與實踐完美結(jié)合的科學(xué)教育模式,實現(xiàn)從智能創(chuàng)新理論到實踐的飛躍,從而提升中學(xué)生對信息化與智能創(chuàng)新領(lǐng)域熱門技術(shù)與應(yīng)用的認(rèn)識,引導(dǎo)其關(guān)注科技發(fā)展,并通過自己的奇思妙想去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)其信息化與創(chuàng)新素養(yǎng)。

  DECA 商業(yè)挑戰(zhàn)課程

  DECA始創(chuàng)自1946年,是美國大的商業(yè)教育組織之一,迄今已有近70年歷史。它致力于為市場營銷、金融、旅游、酒店管理、工商管理領(lǐng)域培養(yǎng)未來的商業(yè)領(lǐng)袖,目前在全球5,500多所學(xué)校擁有超過20萬學(xué)員。

  DECA商業(yè)比賽成績在全美獲高度認(rèn)可,不僅受美國國會、美國教育部、美國學(xué)生生涯與技能組織、美國中學(xué)校長協(xié)會、美國大學(xué)理事等權(quán)威認(rèn)證,還被認(rèn)為是美國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前必須參加的活動之一!

  FBLA 商業(yè)領(lǐng)袖課程

  FBLA美利堅未來商業(yè)領(lǐng)袖峰會(Future Business Leaders of America)始創(chuàng)于1937年,它是全球大的非盈利學(xué)生組織,也是美國教育部下屬的教育組織,目前在全美擁有215,000名會員。

  FBLA每年都會舉辦各類商業(yè)精英活動和競賽,比賽的獲獎證書受到美國中學(xué)校長協(xié)會、美國商業(yè)教育協(xié)會、美國國會議員協(xié)會等多個學(xué)術(shù)組織認(rèn)證,其出具的參賽證明、獲獎證書均受到美國國家教育部官方認(rèn)可!

  中美(國際)機器人挑戰(zhàn)賽

  科學(xué)與技術(shù),控制和工程。對學(xué)生在機械、編程方面有系統(tǒng)性的訓(xùn)練。科學(xué)與技術(shù)包括機械技術(shù)、能源、控制基礎(chǔ)等方面的知識??刂仆ㄟ^學(xué)習(xí)NXT2.0軟 件編程控制機器人模型完成各種任務(wù)。主要包括傳感器知識、機械控制等知識及編程思想的建立。工程包含智能交通、娛樂公園兩大系列主題課程及比較復(fù)雜的工程 類項目模型。

國際交換生計劃

  我校與多所美國公立高中深度合作, 通過國際交換生計劃給外國學(xué)生成為美國社區(qū)一員的機會,建立兩國文化差異溝通的橋梁-這是讓世界人民親密接觸的絕好機會。

  學(xué)校保障——接納學(xué)校均為美國國務(wù)院嚴(yán)格挑選的美國公立中學(xué),遍布美國五十個州,學(xué)校周圍環(huán)境好,治安嚴(yán)格。學(xué)校有專門負(fù)責(zé)老師,協(xié)調(diào)學(xué)生解決在校期間的學(xué)習(xí)、生活問題,以保障學(xué)生獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流成果。

  寄宿家庭保障——寄宿家庭均為美國國務(wù)院嚴(yán)格挑選的愛心家庭,大多具有接待國外學(xué)生的經(jīng)驗。家庭成員容易相處,樂意與國際交換生一起生活和娛樂,幫助學(xué)生迅速融入家庭。

  境外人身保險——主辦方將為學(xué)生購買境外人身保險和健康保險,以保障學(xué)生在美期間的身心安全和醫(yī)療。

游學(xué)計劃

  上外賢達(dá)美國國際課程中心長期與美國各大學(xué)校保持良好的校際合作,每年寒暑假都可安排我校學(xué)生去美國對接高中和大學(xué),先修美國大學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)分, 其中包括AP,STEM以及藝術(shù)。

游學(xué)對接院校

美國斯闊谷高中Squaw Valley Academy 加州大學(xué)圣迭戈校區(qū)(圣迭戈校區(qū)(University of California,SanDiego)
陸海軍寄宿中學(xué)Armyand Navy Academy 加州大學(xué)戴維斯校區(qū)(University of California,Davis)
弗朗西斯帕克中學(xué)Francis Parker School 加州大學(xué)爾灣校區(qū)(University of California,Irvine
加州大學(xué)伯克利校區(qū)(University of California,Berkeley) 加州大學(xué)圣巴巴拉校區(qū)(University of California,SantaBarbara)
加州大學(xué)洛杉磯校區(qū)(University of California,LosAngeles)  

AP美國大學(xué)先修課程

  AP全稱:Advanced Placement Program,是由美國大學(xué)理事會主辦的全球統(tǒng)一考試課程。高考階段的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過AP考試,可在申請美國大學(xué)時贏得顯著優(yōu)勢,并可預(yù)先完成部分大學(xué)學(xué)分,節(jié)省上學(xué)的時間,節(jié)約大學(xué)學(xué)費。

  STEM

  STEM代表科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(xué)(Mathematics)。STEM教 育就是科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué)的教育。在國家實力的比較中,獲得STEM學(xué)位的人數(shù)成為一個重要的指標(biāo)。美國政府STEM計劃是一項鼓勵學(xué)生主修科學(xué)、技 術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的計劃,并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入,培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。

  ART & DESIGN 藝術(shù)與設(shè)計

  對于藝術(shù)感興趣的學(xué)生,可以選修我校的藝術(shù)類科目,并在寒暑假期間到美國對接學(xué)校去參加短期課程,提升藝術(shù)水平,了解海外文化,準(zhǔn)備自己的藝術(shù)作品集,為以后擇校進(jìn)入藝術(shù)學(xué)校打下扎實基礎(chǔ)。

學(xué)制和擇校途徑Academic Structure

  我校提供兩種擇校途徑,分別為美國高中項目和美國學(xué)校直通車項目。

  美國高中項目

  2+1指注冊美國高中的學(xué)生在上外賢達(dá)美國國際高中SISU IEC學(xué)習(xí)美國高中的10年級和11年級課程,并轉(zhuǎn)學(xué)到美國合作學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),完成高中學(xué)業(yè)。美國合作學(xué)校將認(rèn)證學(xué)生在SISU IEC學(xué)習(xí)所獲得的學(xué)分,并在學(xué)生完成畢業(yè)要求時頒發(fā)相應(yīng)美國的高中畢業(yè)證書 。

  ★ SISU IEC與西密歇根基督高中(WMC)合作運行,學(xué)分由西密歇根基督高中(WMC)提供

  ★2+1項目學(xué)生也可選擇1+2模式,即在SISU IEC完成10年級后進(jìn)入美國合作學(xué)校完成11年級和12年級。

  美國學(xué)校直通車項目

  選擇美國學(xué)校直通車項目的學(xué)生,可以節(jié)省一年的時間。通過2年在我校學(xué)習(xí)獲得美國高中的學(xué)分,并憑借高中兩年的學(xué)分績點(GPA)和托福成績,無需 SAT(美國高考)成績,即可直升就讀我校的美國合作預(yù)備學(xué)院,并同時獲得保送就讀簽約學(xué)校的通知書。在大一、大二修滿60個學(xué)分后直接轉(zhuǎn)入學(xué)校完成大三 大四的學(xué)習(xí)。我校與多所四年制大學(xué)(包括美國TOP50的學(xué)校)已簽訂保送協(xié)議和互認(rèn)協(xié)議。

 

  美國高中項目

  SISU IEC美國國際高中通過與美國中東部9個州的20多所頂尖私立中學(xué)的合作,提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐浇虒W(xué)課程,國際學(xué)生能夠通過此課程學(xué)習(xí)有機會獲得美國中學(xué)的畢業(yè)證書。

  SISU IEC能夠助學(xué)生一臂之力,讓他們實現(xiàn)進(jìn)入頂尖大學(xué)的夢想。

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