當(dāng)牛津的錄取字樣躍入眼簾時(shí)，那些深夜伏案的時(shí)光與師友的托舉之力，皆化作邁向數(shù)學(xué)圣殿的臺(tái)階。這段旅程不僅是學(xué)術(shù)的檢驗(yàn)，更是心智的蛻變——她學(xué)會(huì)以穩(wěn)定內(nèi)核面對(duì)未知，以赤誠(chéng)熱愛(ài)探索真理的邊界。

牛劍賽道沒(méi)有奇跡，只有把每個(gè)細(xì)節(jié)做到極致的軌跡。

本期，我們一起看陳佳赟同學(xué)，如何把10%的牛津錄取概率煉成了100%的篤定。

博學(xué)而篤志

切問(wèn)而近思

我的申請(qǐng)季可以用“知足常樂(lè)，穩(wěn)定心態(tài)”這8個(gè)字來(lái)概括。

2024.9

文書(shū)破局：比起成果堆砌，招生官更想看到這個(gè)!

思緒萬(wàn)千，時(shí)間線把我拉到去年9月，繁忙的申請(qǐng)季也正式拉開(kāi)了帷幕。

這個(gè)月最大的挑戰(zhàn)是我的文書(shū)與提交UCAS。我的PS文書(shū)主要圍繞參加的科研項(xiàng)目、競(jìng)賽的備考和看過(guò)的一本關(guān)于向量的書(shū)展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的。在撰寫(xiě)關(guān)于科研項(xiàng)目的那一段時(shí)，我曾糾結(jié)如何平衡技術(shù)細(xì)節(jié)與個(gè)人感悟。文書(shū)指導(dǎo)老師提醒我：“招生官更想看到你的思考過(guò)程，而非成果列表。”作為一個(gè)對(duì)寫(xiě)作能力不那么自信的人，我寫(xiě)文書(shū)的過(guò)程異常煎熬，好不容易構(gòu)思好了結(jié)構(gòu)，手剛放在鍵盤(pán)上就忘了自己要寫(xiě)些啥。文書(shū)前前后后改了四五稿，算是比較高效的。我非常感謝我的UCO Bella和文書(shū)指導(dǎo)老師們，他們一次次的meeting幫助我耐心梳理文書(shū)素材和寫(xiě)作思路，指出表達(dá)上的不嚴(yán)謹(jǐn)，最終完成了一篇質(zhì)量很高的文書(shū)。在學(xué)校早申截止日的最后一天下午終于UCAS提交成功。

2024.10

筆試攻堅(jiān)：正確率從62%飆升到89%的秘訣是什么?

牛津的筆試是MAT，而筆試的成績(jī)是進(jìn)入牛津面試環(huán)節(jié)的入場(chǎng)券。

10月16日(周三)完成TMUA筆試，我就全身心的投入備考MAT，想要MAT取得高分，大量刷題是非常有必要的，還要把知識(shí)點(diǎn)記牢。

我將近十年MAT真題整理成錯(cuò)題本，標(biāo)記出高頻考點(diǎn)，如邏輯題，通過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練將正確率從62%提升至89%。Practice makes perfect. 大家一定要多做past paper并且登記錯(cuò)題!這樣對(duì)后面的復(fù)習(xí)總結(jié)也很有幫助!

這里插播一句，建議所有申請(qǐng)數(shù)學(xué)系的同學(xué)，無(wú)論是選擇牛津還是劍橋，都應(yīng)該去備考一次STEP。備考的過(guò)程中，其價(jià)值不僅在于知識(shí)鞏固，更在于通過(guò)高強(qiáng)度問(wèn)題拆解訓(xùn)練形成獨(dú)特的數(shù)學(xué)直覺(jué)?？梢愿鼜娜莸拿鎸?duì)其他的筆試，為以后的面試打好基礎(chǔ)。

10月中旬我收獲了來(lái)自曼大的第一封offer，沒(méi)想到來(lái)得這么快，很開(kāi)心也很知足，終于可以去英國(guó)讀書(shū)了。第一封offer讓我意識(shí)到，穩(wěn)定心態(tài)比盲目追求排名更重要。這封offer給我的申請(qǐng)季帶來(lái)了很大的底氣，26日也收到了華威的offer，帶上這些好運(yùn)和平常心參加了31號(hào)牛津的筆試，穩(wěn)定發(fā)揮。

2024.11

決勝面試：教師“智囊團(tuán)”全力托舉，自信值MAX!

曼大的offer如同一劑強(qiáng)心針，卻讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到：筆試不過(guò)是牛津數(shù)學(xué)之旅的序章，12月的面試才是重頭戲。

關(guān)于牛津面試，我準(zhǔn)備得比較早，9月底提交完UCAS后10月初就開(kāi)始準(zhǔn)備了。學(xué)校為每一位早申的同學(xué)安排了籌備周密，精心布局的面試課。學(xué)習(xí)日每天有數(shù)學(xué)組安排的30分鐘一對(duì)一的模擬面試，老師們每天從晚上6點(diǎn)MOCK到10點(diǎn);從PS內(nèi)容的深入探究與精挑細(xì)選面試題;從同步錄模擬面試視頻到課后詳細(xì)的反饋?zhàn)屛覀儚?fù)盤(pán)、總結(jié)、提升;老師們給我們做好了萬(wàn)全的指引，辛勤的付出讓我們模擬面試狀態(tài)越來(lái)越好，對(duì)學(xué)生的全力托舉用心程度是NO1，長(zhǎng)達(dá)六十天的沉浸式面試集訓(xùn)，讓我逐漸脫敏，信心滿(mǎn)滿(mǎn)迎接挑戰(zhàn)。

我記得有一天晚上與同學(xué)聚餐，學(xué)校的面試課請(qǐng)假，沒(méi)想到晚上10點(diǎn)鐘老師就約我明天的空課時(shí)間需要補(bǔ)課。我周末還有牛劍學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的面試課，另外還會(huì)每天與同學(xué)互相MOCK，交流數(shù)學(xué)知識(shí)，并分享對(duì)彼此的建議。時(shí)間特別緊迫，生怕自己練習(xí)的不夠多。特別是11月30日拿到面邀后，安排的實(shí)戰(zhàn)演練更密集了，甚至有一天有三場(chǎng)面試。我個(gè)人還是挺喜歡MOCK的，大抵是因?yàn)槲铱梢越佑|到一些有趣的數(shù)學(xué)題，并且可以把不同的知識(shí)點(diǎn)connect在一起，幫助我更好地理解數(shù)學(xué)概念。

2024.12

護(hù)航：那些藏在細(xì)節(jié)里的廣碧溫度

面試日的終極守護(hù)：校長(zhǎng)清場(chǎng)整層樓，10間靜音室背后的硬核保障

牛津數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)面試是安排在12月16與17日兩天，父母正糾結(jié)我是在家里還是在學(xué)校進(jìn)行面試，所有老師給的建議是我在哪里最舒適就選擇在哪里，我也早聽(tīng)謝校說(shuō)如果在學(xué)校面試，會(huì)把我們伺候得像“皇帝”一樣，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是選擇去學(xué)校。

十二月的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在靜音教室的桌面上，走廊里同學(xué)們此起彼伏的低聲討論，讓我莫名安心。我在四樓N400D教室調(diào)試設(shè)備(電腦、iPad、網(wǎng)絡(luò)及電子手寫(xiě)板)，白板上則鋪滿(mǎn)了臨場(chǎng)推導(dǎo)的公式草稿。就等著下午正式面試了。自習(xí)室旁邊是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為牛劍同學(xué)面試準(zhǔn)備的10個(gè)靜音教室，為了有一個(gè)安靜的面試環(huán)境，老師們清場(chǎng)了自習(xí)室的同學(xué)，還為師生們準(zhǔn)備了可口的飯菜，輕松愉悅的氛圍緩解了我們緊張的心情。

這不僅是五星級(jí)考場(chǎng)，更是廣碧人的專(zhuān)屬浪漫!

謝校開(kāi)完會(huì)回來(lái)，都沒(méi)顧得上吃飯，立即跑上樓給今天參加面試的我們加油打氣，還有班主任Lily老師，在課間休息時(shí)間上樓看看我的狀態(tài)。我的幾場(chǎng)面試，謝校、賀院、王博、升學(xué)指導(dǎo)Bella老師，網(wǎng)絡(luò)工程師和我的媽媽一直在我靜音教室外的自習(xí)室陪伴著我，學(xué)校將每一處細(xì)節(jié)拉滿(mǎn)，后來(lái)得知是學(xué)校特意安排的，讓我們?cè)诶锩姘残拿嬖?，老師們帶上筆記本電腦會(huì)在外面隨時(shí)待命幫我們處理面試的突發(fā)狀況，直到最后一個(gè)孩子面試完才能離開(kāi)。這份保駕護(hù)航讓我們又多了一副鎧甲，選擇來(lái)學(xué)校面試有這份愛(ài)和關(guān)懷心里很踏實(shí)、很溫暖也很感動(dòng)。

我牛津有三場(chǎng)面試，一院(Jesus)面試了兩場(chǎng)，隨機(jī)分配的二院(Merton)面試了一場(chǎng)，每場(chǎng)兩個(gè)教授，大概20分鐘。我在進(jìn)入每一場(chǎng)面試的前5分鐘都超級(jí)緊張，很期待也會(huì)想很多，但一進(jìn)入會(huì)議室跟教授打完招呼我就進(jìn)入狀態(tài)了，前期充分的MOCK也使得我在這一次的面試中脫穎而出(雖然還是會(huì)緊張)。三場(chǎng)面試下來(lái)都很放松和愉悅!

17日結(jié)束牛津的面試，18日我就收到第三封UCL的offer，上天真是太眷顧我了，讓我的申請(qǐng)季一路繁花。

2025年1月

終章：牛劍賽道沒(méi)有奇跡，只有把每個(gè)細(xì)節(jié)做到極致的軌跡。

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六十天的面試集訓(xùn)、數(shù)百頁(yè)的真題演算、五易其稿的文書(shū)淬煉，最終凝結(jié)為夢(mèng)校錄取通知。

1月14日上完課回到家大約5點(diǎn)，XHS上就陸續(xù)刷到曬收到Offer，我坐立難安，本來(lái)想聽(tīng)一下音樂(lè)劇來(lái)緩解躁動(dòng)的心，但還是不行。原本害怕地打算把IPAD和手機(jī)都關(guān)機(jī)了，結(jié)果還是五分鐘看一次郵箱。我還想睡一覺(jué)等父母回家再開(kāi)盲盒。躺在床上沒(méi)2分鐘又爬起來(lái)了，打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)屏幕上有郵件信息，點(diǎn)進(jìn)去告訴我要去附件里面查看結(jié)果，由于文字非常的冷冰冰，我心想完了，但是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心，也等不及爸爸媽媽回家就自己點(diǎn)開(kāi)郵件附件了。"I am delighted to tell you that you will be offered a place to read Mathematics/Mathematics and Statistics"的字樣如同數(shù)學(xué)定理般確鑿無(wú)疑，我笑著笑著就偷偷掉眼淚了。那些在我的小屋消磨的許多個(gè)深夜、幾十頁(yè)的面試題以及被大改甚至重寫(xiě)的5版文書(shū)，此刻都得到了回報(bào)。但同時(shí)又感覺(jué)不真實(shí)，我真的被錄取了嗎?平復(fù)了一下心情又認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍郵件，真的不是夢(mèng)，那個(gè)不斷積蓄力量，迎難而上的自己做到了!那個(gè)不完美，卻一直努力奔跑勇敢追夢(mèng)的自己做到了!趕緊把這個(gè)喜訊告訴Bella，同時(shí)讓她別告訴我媽媽?zhuān)蚁虢o她們一份驚喜——

用熱愛(ài)的火花點(diǎn)燃數(shù)學(xué)圣殿。

牛津是我的夢(mèng)校，特別特別期待入學(xué)的日子，憧憬著能去世界名校與一幫智力超群的同學(xué)一起上課，還能汲取各專(zhuān)業(yè)頂級(jí)的教授傳授知識(shí)，包容、平等、尊重的討論學(xué)科知識(shí)，想想也是件很幸福很向往也很有挑戰(zhàn)的事。希望自己未來(lái)不要有拖延癥，可以在牛津很從容的學(xué)習(xí)和生活，讀得開(kāi)心，玩得開(kāi)心!!!!!!

致后來(lái)者

別被10%錄取率嚇退!真正的通關(guān)密碼在這里...

數(shù)學(xué)是一門(mén)很有魅力的學(xué)科，更多的是靠興趣，唯有熱愛(ài)才能持之以恒，也才能俘獲教授的芳心。

牛津數(shù)學(xué)面邀率30%-40%左右，錄取率10%左右，對(duì)知識(shí)的渴望和濃厚的興趣讓我在高一轉(zhuǎn)國(guó)際賽道時(shí)毫不猶豫地選擇了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

你在這個(gè)申請(qǐng)季做出的每一次努力都算數(shù)，他們會(huì)提升你的能力、擴(kuò)寬你的知識(shí)面，勇敢的做自己、堅(jiān)定自信追逐夢(mèng)想、永遠(yuǎn)相信自己一定能拿下夢(mèng)校的offer!!!!!!

申請(qǐng)季我的書(shū)桌上貼了三張照片，一張牛津?；眨粡埼疑暾?qǐng)的學(xué)院院徽，還有一張是9月份謝校開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)截圖，這幾張照片不斷地鼓勵(lì)和鞭策我整個(gè)申請(qǐng)季，直到1月份我拿到牛津offer才取下來(lái)，謝校的PPT截圖照片與各位學(xué)弟學(xué)妹共勉。

感謝

以穩(wěn)定內(nèi)核面對(duì)未知，以赤誠(chéng)熱愛(ài)探索真理的邊界。

申請(qǐng)季教會(huì)我最珍貴的不是“斬獲夢(mèng)校”，而是學(xué)會(huì)在焦慮中保持節(jié)奏，在壓力下尋找意義。

當(dāng)十月的牛津梧桐葉再次染黃時(shí)，我將以‘博學(xué)而篤志’為舟，以‘切問(wèn)而近思’為槳，在牛津的數(shù)學(xué)圣殿中繼續(xù)探尋真理的邊界。這份跨越山海的求學(xué)之旅，終將成為我學(xué)術(shù)生涯永恒的起點(diǎn)。那些貼在書(shū)桌上的牛津院徽照片，終將在十月變成現(xiàn)實(shí)。而此刻的我，早已準(zhǔn)備好帶著這份知足與堅(jiān)定，去牛津書(shū)寫(xiě)新的故事。

最后感謝廣東碧桂園學(xué)校給予我的資源與幫助，也特別感謝謝校與每一位老師和朋友的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)!我無(wú)比感恩家人無(wú)條件的支持和陪伴，讓我在申請(qǐng)季最煎熬的時(shí)期也能保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，是您們讓我的申請(qǐng)季如此燦爛!!!!!!

文章來(lái)源于廣東碧桂園學(xué)校公眾號(hào)

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